CAS som omstruktureringsredskab i matematikundervisningen
Nr. 3 (2016), Artikler
Nr. 3 (2016)

CAS som omstruktureringsredskab i matematikundervisningen

Artikler
https://doi.org/10.7146/mona.v0i3.36404
Publiceret 2016-09-06
  • Keith Nabb
Keith Nabb
PDF

Citation/Eksport

Nabb, K. (2016). CAS som omstruktureringsredskab i matematikundervisningen. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, (3). https://doi.org/10.7146/mona.v0i3.36404
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Download citationer

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX