Kulturelle grænser – oplevet af de fleste elever, men usynlige for mange naturfagslærere
PDF

Citation/Eksport

Aikenhead, G. S. (2009). Kulturelle grænser – oplevet af de fleste elever, men usynlige for mange naturfagslærere. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, (1). Hentet fra https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36208

Resumé

Forelæsning ved konference afholdt af Center for AnvendtNaturfagsdidaktik (CAND) på Park Inn Copenhagen AirportHotel, København, Danmark, 10. november 2008
PDF