El CILES (Certificado internacional de lengua española)
estándares de calidad
DOI:
https://doi.org/10.7146/dl.v15i22.113144Keywords:
El CILESAbstract
En la actualidad, convive en el mundo hispanohablante un número importante
de certificaciones de ELSE (Español como lengua segunda y extranjera), como el
CELU (Certificado de Español Lengua en Uso), el DELE (Diploma de Español
como Lengua Extranjera), el EPLE (Examen de Posesión de la Lengua Española)
y el CILES (Certificado Internacional de Lengua Española), entre otros. El III
Congreso Internacional de la Lengua Española, celebrado en Rosario (Argentina)
en noviembre de 2004, marcó el inicio de acciones tendientes a evitar la
dispersión y el solapamiento de esfuerzos en el ámbito de la certificación en
ELE. Una de estas acciones fue la creación del SICELE (Sistema Internacional
de Certificación de Español como Lengua Extranjera), conformado por
instituciones educativas entre las que se encuentran, por una parte, asociaciones
de universidades y de rectores universitarios (como la Asociación Colombiana de
Universidades –ASCUN– y la Asociación Venezolana de Rectores Universitarios
–AVERU–); y por otra parte, instituciones a título individual (como el Instituto
Cervantes y la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso o la Universidad
Nacional de Rosario). El I Seminario Internacional de SICELE, realizado en
Mendoza, Argentina, el 24 de noviembre de 2010, da cuenta de la importancia
que ha adquirido la certificación de ELSE en el mundo hispanohablante y de su
proyección.
References
aprendizaje, enseñanza, evaluación. Trad. al español del Instituto Cervantes.
[documento WWW]. URL http://cvc.cervantes.es/obref/marco/cvc_mer.pdf
[fecha de consulta 15 de febrero de 2009].
EFQM (European Foundation for Quality Management) (2010) RADAR (Results
Approches Deploy Assess and Refine). [documento WWW]. URL
http://www.efqm.org/en/Home/aboutEFQM/TheEFQMExcellenceModel/RA
DAR/tabid/171/Default.aspx [fecha de consulta 25 de noviembre de 2012].
Hughes, A. (2003) Testing for Language Teachers. Cambridge University Press:
Cambridge.
Instituto Cervantes (2008) Plan curricular del Instituto Cervantes. Niveles de
referencia para el español. Biblioteca Nueva: Madrid.
Palacios Martínez, I. (dir.) (2007) Diccionario de enseñanza y aprendizaje de
lenguas. Enclave-ELE: Madrid.
Prati, S. (2007) La evaluación en Español Lengua Extranjera: elaboración de
exámenes. Libros de la Araucaria: Buenos Aires.
SICELE (2010) La calidad en la certificación lingüística. [documento WWW].
URL http://www.sicele.org/ [fecha de consulta 20 de noviembre de 2012].
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Counting from volume 31 (2022), articles published in Diálogos Latinoamericanos are licensed under CC-BY 4.0. Read more about the license terms here https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/.
No Creative Commons license applied on volumes 1-30. All rights reserved by the authors. Readers may download, read, and link to the articles, but they cannot republish the articles.
With the publication of volume 31 (2022), authors retain the full copyright to their articles and give Diálogos Latinoamericanos the right to the first publication. Authors also retain copyright to earlier versions of manuscripts, such as the submitted (pre-print) and the accepted manuscript (post-print).
Copyright to articles published in volumes 1-30 is held by the authors.
