Ungdomar i virtuella gemenskaper. En övning på att utveckla socialt kapital

Authors

  • Pia Söndergård

DOI:

https://doi.org/10.7146/danbibfor.v4i1.97524

Abstract

Arbetets övergripande målsättning var att utöka kunskapen om ungdomars Internetanvändning under fritiden. Genom observationer och intervjuer bland svenskspråkig ungdom i Finland utforskades ungdomars deltagande i den virtuella gemenskapen LunarStorm i syfte att ta reda på vilken betydelse ett sådant engagemang har i deras vardagsliv samt hur deltagandet är förankrat i deras vardagsliv och övrig Internetanvändning. Resultaten visar att förankringen är djup både vad gäller identitetsetablering och tolkning av andras identiteter. Umgänget i den virtuella gemenskapen sker i huvudsak med de egna kamraterna som får rollen, enligt Wilsons (1983) uttryck, av kognitiva auktoriteter. Vistelsen blir rutinartad och är inbäddad i en bredare Internetrutin. Aktiviteterna i gemenskapen diskuteras utgående från Nahapiets och Ghoshals (1998) dimensioner hos det sociala kapitalet. Den tes som framläggs är att LunarStorm kan betraktas som ett verktyg för att utveckla socialt kapital.

Downloads

Published

2008-10-27

How to Cite

Söndergård, P. (2008). Ungdomar i virtuella gemenskaper. En övning på att utveckla socialt kapital. Dansk Biblioteksforskning, 4(1), 5–18. https://doi.org/10.7146/danbibfor.v4i1.97524

Issue

Section

Artikler