Gutters opplevelse av sin skolesituasjon - noe skolen kan påvirke?

Författare

  • Ann Margareth Aasen

Nyckelord:

kjønnsgap

Abstract

Artikkelen omhandler hvordan gutter på mellomtrinnet opplever sin skolehverdag i forhold til jenter når det gjelder trivsel, syn på skolen, relasjon til lærere og medelever, læringshemmende atferd og undervisning. Videre peker artikkelen på mulige forhold som kan påvirke gutters opplevelse av skolehverdagen i en mer positiv retning.

##submission.downloads##

Publicerad

2022-01-04

Referera så här

Aasen, A. M. (2022). Gutters opplevelse av sin skolesituasjon - noe skolen kan påvirke?. Paideia, (1), 26–37. Hämtad från https://tidsskrift.dk/Paideia/article/view/129390

Nummer

Nr 1 (2011): Paideia - Tidsskrift for professionel pædagogisk praksis

Sektion

Artiklar

Licens

Från och med nr 23 (2022) är alla artiklar licensierade under en Creative Commons-licens (CC BY 4.0). Enligt licensgivaren har du följande behörigheter: Du får fritt dela och anpassa innehållet i artikeln, med förbehåll för lämplig kreditering. Läs mer om licensen på Om tidsskriftet. Från och med nr 23 (2022) tillhör upphovsrätten författaren för alla bidrag till tidskriften. Artiklar publicerade före nr 23 (2022) kan på liknande sätt delas fritt och citeras under lämplig kreditering, observera att för dessa delas upphovsrätten mellan författaren och Paideia.