Tomboy eller Barbiegirl
Vol. 10 No. 1 (1999), Re-publication
Vol. 10 No. 1 (1999)

Tomboy eller Barbiegirl

Re-publication
https://doi.org/10.7146/kvant.169070
Published 1999-03-01
Christine Antorini
SF
Christine Antorini
PDF (Dansk)

Keywords

Naturvidenskabelige Uddannelser
Piger I Teknik
Uddannelsesvalg

How to Cite

Antorini, C. (1999). Tomboy eller Barbiegirl. KVANT, 10(1). https://doi.org/10.7146/kvant.169070
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstract

Antorini analyserer faldende søgning til natur- og tekniske uddannelser, især blandt piger, og argumenterer for at integrere værdibaserede perspektiver i formidlingen. Med eksempler fra Legos udvikling af alternative dukkeuniverser til forslag om moderne undervisning og tværfaglige uddannelsesveje, sætter artiklen fokus på at forbinde naturfag med kreativitet, livskvalitet og samfundsrelevans.

https://doi.org/10.7146/kvant.169070
PDF (Dansk)

Counting from volume 37 (2026 -), articles published are licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial CC BY-NC 4.0. 

Articles in volume 1-36 (1990 - 2025) are not licensed under Creative Commons. In these volumes, all rights are reserved to the authors of the articles respectively.