Redaktionelt forord
Resumé
Introduktion til temanummeret om uddannelse, pædagogik og samfundsøkonomi. Forordet påpeger, at uddannelsesøkonomi fylder relativt lidt i den danske pædagogiske forskning, og præsenterer nummerets bidrag med særligt fokus på grundskolens betydning for samfundsøkonomien. De enkelte artikler af Torben M. Andersen, Christen Sørensen, Poul Nissen, Niels Egelund, Peter Allerup samt Ladenburg m.fl. gennemgås kort. Dateret 31. marts 2012.
Downloads
Publiceret
Citation/Eksport
Nummer
Sektion
Licens
Tidsskriftet Økonomi & Politik er et open access tidsskrift, og alle artikler udgivet af Økonomi & Politik er licenseret under en Creative Commons Navngivelse-IkkeKommerciel-IngenBearbejdelse 4.0 International Licens, CC BY-NC-ND.