Arbejdererindringer i Århus
Læreprocesser og arkiver
DOI:
https://doi.org/10.7146/ah.y2025i2.162104Resumé
Hensigten med dette bidrag til “Arbejderhistoriske arkiver før, nu og i fremtiden” er i hovedsagen at rapportere om, hvordan en erindringsindsamling i 1982 voksede og udviklede sig til levende kulturværksteder gennem 23 års projektarbejde med deraf følgende læreprocesser, formidlinger, forskning og arkiv – alt sammen i den stille forhåbning, at materialet ikke forsvinder i glemslen, men vil blive brugt, diskuteret og derved holdt i live.
Referencer
1. Kirsten Folke Harrits (KFH): Så mange beretninger. Så mange spørgsmål. Arbejderes livshistoriske fortællinger som læreproces. Husets Forlag 2002. s. 48-57 “Rapport”. jf. desuden henholdsvis KFH, Ditte Scharnberg (DS): Fortælling og
fortællere. Om mundtlig overlevering. husets Forlag 2007. s. 209-212 og KFH: “Arbejderlitteratur, proletariske livsløb og mundtlig fortælling”. Arbejderhistorie. nr. 2 2022. s. 84-123.
2. Angående Jern og Metal jf. KFH, DS: Undervejs. 15 fortællinger om fællesskab. Husets Forlag 1986. Angående Værftsindustrien jf. KFH, DS: I Dokkens verden. Husets Forlag 2003. Se desuden Erindrings- og Projektarkivet.
3. DASF (Dansk Arbejdsmands- og Specialarbejder Forbund): Skolebøgernes Indhold. 1972. 1. oplag. specialarbejderforbundet i Danmark: Skolebøgernes Indhold. 1974. 7. oplag. (Forord af Anker Sørgensen). SID: Skolen en del af samfundet. Nyt debatoplæg fra specialarbejderne. 1977.
4. KFH, DS: Fortælling og Fortællere. Om mundtlig overlevering. s. 191-209. Husets Forlag 2007.
5. David Holt Olsen og Søren Bak-Jensen: “Arbejderhistorien er ikke kun fortid” i Information, 17. september 2024.
6. DS og Ellen Christiansen:“Fagpressen og bibliotekerne” i: Fagpressen – fremtidens massemedie. s. 91-99. Dansk Fagpresseforening 1980.
7. KFH: Arbejde: Liv og historie. Fire danske arbejdererindringer. Dansklærerforeningen 1982. Når vi rykker frem. Antologi af dansk arbejderlitteratur 1872-1983. Gyldendal 1983.
8. KFH, DS:“Møde med fortælleren” i: Fortælling og fortællere. Om mundtlig overlevering. s. 99-115. Husets Forlag 2007. KFH: Så mange beretninger. Såmange spørgsmål. Arbejderes livshistoriske fortællinger som læreproces. Husets Forlag 2002. Se også AU Library Scholarly Publishing Services. ebooks.au.dk:“nøgleord” og “synopsis”.
9. KFH, DS (red.): Skæringspunkter. Debatbog om arbejde og kultur. Husets Forlag 1995.
10. KFH: “Om forskning i arbejdererindringer” i: Fremad og aldrig glemme. 10 års forskning i arbejderbevægelsens historie – Status og perspektiver. SFAH 1981. s. 213-224.
11. Op.cit. s. 218. jf. KFH: “Arbejderlitteratur, proletarisk livsløb og mundtlig fortælling” i: Arbejderhistorienr. 2 2022. s. 95.
12. Henry Mogensen. Ét er sikkert – alt forandres. Husets Forlag 1987. KFH: Så mange beretninger. Så mange spørgsmål. Arbejderes livshistoriske fortællinger som læreproces. Husets Forlag 2002. s. 229-384.
13. Bertolt Brecht: Me-ti. Rhodos 1986. s. 98.
14. KFH: Så mange beretninger. Så mange spørgsmål. Arbejderes livshistoriske fortællinger som læreproces. Husets Forlag 2002. En historiografisk tilgang til to fortælletyper: “En stofligt bundet fortæller”, “Erindringsværkets dynamik”, “Erindringsfortælling som Erfaringshistorie” s. 150-228. “En reflekterende fortæller”, “Mentorer og selvvirksomhed”, “Fortælleren som kritisk skikkelse under lønarbejdet”, “Den fortællende debattørs kritiske virke”, s. 229-384.
15. KFH, DS: Arbejderkultur. Rapport om erfaringspædagogik. bd. 1 og 2. Kvindeligt Arbejderforbund 1988.
16. KFH, DS: Vi er selv historie. En rapport om ældre som fortællere. Husets Forlag 1999.
17. KFH, DS:“Arbejdererindringer i Århus”. i: Historien om Husets Forlag. Forlaget Filo 2020. s. 59-67.
18. Axel Pedersen (red.): Typografers liv og arbejde under det 20. århundredes omskiftelighed. Husets Forlag 1994.
19. KFH: Dokken. En forsvunden verden. Forlaget Sohn 2008. Adskillelser. Ceres – et bryggeri forsvinder. Forlaget Sohn 2011. Transformation. Fra godsbanegård til kulturproduktionscenter. dansk og engelsk. Forlaget Sohn 2013.(http://www.transformationafgodsbanen.dk) Mens Ceresbyen bliver til. Forlaget Sohn 2019. “At fotografere arbejde” i: Passage 84. Arbejder, litteratur, arbejde. 2020. s. 125-128.
20. DS: Øjeblikke Sygeplejerskers hverdage – fotograferet af sygeplejersker, Dansk Dygeplejeråd, Kreds Midtjylland 2012. ds et al.:“Sygeplejersker fotograferer fagidentitet” i: Klinisk Sygepleje, Årg. 29, nr. 1 2015. s. 70-76.
21. DS (red.): Sådan er hverdagen. 48 sygeplejersker fortæller om praksis på medicinske afdelinger. dansk sygeplejeråd, Århus Amtskreds 2004. DS (red.): Min dag som hjemmesygeplejerske. 40 fortællinger fra hverdagen. Dansk Sygeplejeråd, Århus Amtskreds 2006.
22. KFH, DS: Ind i faget. Sygeplejersker fortæller. Husets Forlag 2001.
23. For oversigt over journalgrupper og yderligere uddybning af systematikken se Fortælling og fortællere. Om mundtlig overlevering. Husets Forlag 2007. s. 187-190.
24. Det må bemærkes, at det lydarkiv som de mundtlige fortællinger er kommet ind i på det Kgl. bibliotek, er netop det, som David Yde-Andersen er kendt for at havde udviklet som noget helt nyt og særligt i sin tid som ansat på Nationalmuseet. Se Politikens omtale ved Morten Hein af David Yde-Andersens faglige historie i forbindelse med hans død den 22. november 2012, 92 år gammel. Arbejdererindringer i Århus 167
25. KFH: Så mange beretninger. Så mange spørgsmål. Arbejderes livshistoriske fortællinger som læreproces. Om livshistorie, biografi og sociobiografi. s. 29-34. Husets Forlag 2002.
26. KFH, DS: Arbejdets mænd og kvinder. AOFs Forlag 1983.
27. KFH, DS: De oversete. Fotograf Marianne grøndahl. husets Forlag 1988.
28. KFH, DS: Christian Danskers erindringsverden. Forlaget Fremad 1985.
29. KFH: Dokken. En forsvunden verden. Forlaget Sohn 2008.
30. Alessandro Portelli: “research as an experiment in equality” i: The Death of Luigi Trastulli and Other Stories. Form and Meaning in Oral History. State University of New York 1991. s. 29-32.
Downloads
Publiceret
Citation/Eksport
Nummer
Sektion
Licens
Copyright (c) 2025 SFAH og forfatterne
Dette værk er under følgende licens Creative Commons Navngivelse – Ikke-kommerciel – Ingen Bearbejdede Værker (by-nc-nd).
