Tosprogede børns modersmål: Hvad er vigtigt i deres uddannelse?

Jim Cummins; Michael Svendsen Pedersen

doi:10.7146/spr.v7i19.116859

Tosprogede børns modersmål

Hvad er vigtigt i deres uddannelse?

Forfattere

Jim Cummins
Michael Svendsen Pedersen

DOI:

https://doi.org/10.7146/spr.v7i19.116859

Resumé

Se kort indholdsbeskrivelse i nummerets forord.

Downloads

Publiceret

2001-02-01

Citation/Eksport

Cummins, J., & Pedersen, M. S. (2001). Tosprogede børns modersmål: Hvad er vigtigt i deres uddannelse?. Sprogforum. Tidsskrift for Sprog- Og kulturpædagogik, 7(19), 16–21. https://doi.org/10.7146/spr.v7i19.116859

Download citationer

Nummer

Årg. 7 Nr. 19 (2001): Det mangesprogede Danmark

Sektion

Artikler

Licens

Fra 2024 deles ophavsretten mellem forfatteren og Forlaget Sprogforum.

Artikler udgivet i Sprogforum må citeres, downloades og videresendes for ikke-kommerciel brug, under forudsætning af normal akademisk reference til forfatter(e) samt tidsskrift, årgang, nummer og sider. Artiklerne må kun genudgives med eksplicit tilladelse fra forfatter(e) og tidsskriftet.

Til og med 2023 Deles ophavsretten mellem forfatteren og Roskilde Universitetsforlag.