DUUS, H. J. E-læringsparadigmer og disses implikationer for valg og brug af e-læringsplatforme. Tidsskrift for Universiteternes Efter- og Videreuddannelse (UNEV), [S. l.], v. 2, n. 2, 2004. DOI: 10.7146/unev.v2i2.4984. Disponível em: https://tidsskrift.dk/unev/article/view/4984. Acesso em: 23 apr. 2024.