JENSEN, M. H. E-læring som didaktisk provokatør. Tidsskrift for Universiteternes Efter- og Videreuddannelse (UNEV), [S. l.], v. 2, n. 2, 2004. DOI: 10.7146/unev.v2i2.4985. Disponível em: https://tidsskrift.dk/unev/article/view/4985. Acesso em: 24 nov. 2024.