Duus, H.J. 2004. E-læringsparadigmer og disses implikationer for valg og brug af e-læringsplatforme. Tidsskrift for Universiteternes Efter- og Videreuddannelse (UNEV). 2, 2 (mar. 2004). DOI:https://doi.org/10.7146/unev.v2i2.4984.