@article{Andresen_2003, title={Hvorfor e-pædagogik?}, volume={1}, url={https://tidsskrift.dk/unev/article/view/4994}, DOI={10.7146/unev.v1i1.4994}, abstractNote={<p>Første gang publiceret i UNEV nr. 1: Undervisningsformer på nettet, november 2003, red. Simon Heilesen og Helle Bækkelund Jensen. ISSN 1603-5518.</p><p>Artiklen indeholder først en analyse af visioner om og erfaringer med omstilling til e-læring. I den forbindelse tages afsæt i følgende spørgsmål: Er der en god begrundelse for e-læring? Dernæst kobles til pædagogisk teori og begrebsdannelse. Et spørgsmål er her: hvordan kan man udvikle et personligt curriculum, der modsvarer deltagernes behov? Tredje og sidste del handler om didaktiske overvejelser i forbindelse med planlægning, tilrettelæggelse, gennemførelse og evaluering af e-læring. Spørgsmålet er her: hvordan kan man udvikle e-læringskoncepter?</p>}, number={1}, journal={Tidsskrift for Universiteternes Efter- og Videreuddannelse (UNEV)}, author={Andresen, Bent B.}, year={2003}, month={mar.} }