Justenborg KV. Vurdere(n)de Elevkroppe. Et mixed methods-studie af kroppes inter-relationelle betydning for elevers sundhed og trivsel i folkeskolen. Tfp [Internet]. 22. oktober 2025 [henvist 5. december 2025];21(40):118-21. Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/tipro/article/view/160461