Tange, Niels. “Den pædagogiske dobbeltbevægelse: Læreres Oplevelse Af Undervisning, Der både Danner Og Uddanner”. Tidsskrift for Professionsstudier 18, no. 34 (september 19, 2022): 56–65. Set april 18, 2024. https://tidsskrift.dk/tipro/article/view/134055.