AABRO, C. Pædagogers faglighed: I lyset af en stigende ekstern regulering. Tidsskrift for Professionsstudier, [S. l.], v. 18, n. 34, p. 126–129, 2022. DOI: 10.7146/tfp.v18i35.134067. Disponível em: https://tidsskrift.dk/tipro/article/view/134067. Acesso em: 25 apr. 2024.