HAMMERSHØJ, L. G.; HENRIKSEN, M. At forholde sig professionelt: Pædagogens professionsdannelse som eksemplarisk case. Tidsskrift for Professionsstudier, [S. l.], v. 18, n. 34, p. 14–25, 2022. DOI: 10.7146/tfp.v18i35.134050. Disponível em: https://tidsskrift.dk/tipro/article/view/134050. Acesso em: 8 maj. 2024.