ENGMOSE, S. F. (It)-støttet børnestavning: Studier af børnestavnings rolle i den tidlige skriftsproglige udvikling. Tidsskrift for Professionsstudier, [S. l.], v. 16, n. 30, p. 138–141, 2020. DOI: 10.7146/tfp.v16i30.119302. Disponível em: https://tidsskrift.dk/tipro/article/view/119302. Acesso em: 6 maj. 2024.