RINGER, N. Hur barn med adhd uppfattar och hanterar sina svårigheter. Tidsskrift for Professionsstudier, [S. l.], v. 17, n. 32, p. 172–175, 2021. DOI: 10.7146/tfp.v17i32.125175. Disponível em: https://tidsskrift.dk/tipro/article/view/125175. Acesso em: 24 nov. 2024.