Löbl, S. K. (2023). Kulturbegreber og interkulturalitet i franskfagets begynderundervisning: En mixed methods-undersøgelse af samspillet mellem lærer, læremiddel og styredokument. Tidsskrift for Professionsstudier, 19(36), 186–189. https://doi.org/10.7146/tfp.v19i36.140077