Odgaard, A. B., Koch, A. B., & Skovbjerg, H. M. (2023). En sammenhængende overgang? Om legens fleksible deltagelsesrum i overgangen fra dagtilbud til skole. Tidsskrift for Professionsstudier, 19(36), 142–151. https://doi.org/10.7146/tfp.v19i36.140067