Holflod, K. 2024. Legende tværprofessionelle uddannelser: Designbaserede undersøgelser af sprog og samarbejde om legende tilgange til læring. Tidsskrift for Professionsstudier. 19, 37 (Apr. 2024), 150–153. DOI:https://doi.org/10.7146/tfp.v19i37.145076.