[1]
Lund, J.H. og Nielsen, B.L. 2019. Sammenhæng i læreruddannelse: Hvad, hvorfor, og i erkendelsen af kompleksitet?. Tidsskrift for Professionsstudier. 15, 28 (feb. 2019), 96–107. DOI:https://doi.org/10.7146/tfp.v15i28.113104.