Josiasen, Lene. “Lektionssystemet Lectio Som Motivationsteknologi for Gymnasieelever: Hvordan Bliver Gymnasieelever påvirket Af Lectios Data Om Karakterer, fravær Og Afleveringer?”. Tidsskrift for Uddannelsesvidenskab Danish Journal of Education Studies, vol. 2, no. 1, Nov. 2023, doi:10.7146/djes.v2i1.134093.