Josiasen, Lene. 2023. “Lektionssystemet Lectio Som Motivationsteknologi for Gymnasieelever: Hvordan Bliver Gymnasieelever påvirket Af Lectios Data Om Karakterer, fravær Og Afleveringer?”. Tidsskrift for Uddannelsesvidenskab Danish Journal of Education Studies 2 (1). https://doi.org/10.7146/djes.v2i1.134093.