Josiasen, Lene. 2023. “Lektionssystemet Lectio Som Motivationsteknologi for Gymnasieelever: Hvordan Bliver Gymnasieelever påvirket Af Lectios Data Om Karakterer, fravær Og Afleveringer?”. Tidsskrift for Uddannelsesvidenskab // Danish Journal of Education Studies 2 (november). https://doi.org/10.7146/djes.v2i.134093.