MADSEN, M. Hvad er problemet? En mulighedsfokuseret udforskning af problemet med ”What’s the problem represented to be?”, set fra et underviserperspektiv. Tidsskrift for Uddannelsesvidenskab // Danish Journal of Education Studies, [S. l.], v. 1, n. 1, 2022. DOI: 10.7146/djes.v1i1.132581. Disponível em: https://tidsskrift.dk/tidsskriftforuddannelsesvidens/article/view/132581. Acesso em: 5 maj. 2024.