Holdgaard Madsen, V., & Outzen Dransfeldt, R. (2025). Hvorfor gør forældrene ikke, som lærerne skriver? Den skriftlige digitale kommunikations (u)mulighedsbetingelser for skole-hjem-samarbejde i folkeskolen. Tidsskrift for Uddannelsesvidenskab Danish Journal of Education Studies, 3(1). https://doi.org/10.7146/djes.v3i1.132017