@article{DJES_2022, title={DJES nr. 1 - Samlet Tidsskrift}, volume={1}, url={https://tidsskrift.dk/tidsskriftforuddannelsesvidens/article/view/132577}, DOI={10.7146/djes.v1i1.132577}, abstractNote={<p><strong>Velkommen</strong> til dette, det allerførste nummer af Danmarks nye ’Tidsskrift for Uddannelsesvidenskab’, Danish Journal for Education Studies (DJES).</p> <p>DJES er tænkt som et forum for undersøgelser og diskussioner af uddannelsesvidenskabelige problemstillinger. Det sigter bredt på uddannelse og læring i en samfundsmæssig kontekst. Det indbefatter eksempelvis organisatoriske, ledelsesmæssige, forvaltningsmæssige, styringsmæssige, samtidsdiagnostiske og videnspolitiske perspektiver på uddannelse, pædagogik, undervisning og kompetenceudvikling. Blikket kan være samfundsmæssigt, individuelt eller rettet mod spændingsfelter derimellem.</p> <p>Læs videre i det samlede nummer, som kan downloades i højre hjørne.</p>}, number={1}, journal={Tidsskrift for Uddannelsesvidenskab // Danish Journal of Education Studies}, author={DJES, Redaktionen}, year={2022}, month={maj} }