Gilliam, Laura. “NØDVENDIGHEDENS PÆDAGOGIK: Optimeringskrav møder Det Gode fællesskab I velfærdssamfundets Skole”. Tidsskriftet Antropologi, no. 73 (december 1, 2016). Set april 26, 2024. https://tidsskrift.dk/tidsskriftetantropologi/article/view/107076.