GILLIAM, L. Den gode vilje og de vilde børn: Civiliseringens paradoks i den danske skole. Tidsskriftet Antropologi, [S. l.], n. 62, 2010. DOI: 10.7146/ta.v0i62.27359. Disponível em: https://tidsskrift.dk/tidsskriftetantropologi/article/view/27359. Acesso em: 25 apr. 2024.