Wied, K. “Den Digitale læringsplatforms Forandring Af lærerens Praksis: Fra håndholdt Selvrealiseringsplejerske Til Databaseret Progressionscontroller?”. Tidsskrift for Arbejdsliv, bd. 20, nr. 4, december 2018, s. 11-31, doi:10.7146/tfa.v20i4.111589.