Sauzet, S. (2022) “Kontraformens faglighed – Pædagogers faglighed i skolen efter fusioner mellem skoler og fritidstilbud”, Tidsskrift for Arbejdsliv, 24(2), s. 33–49. Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/tidsskrift-for-arbejdsliv/article/view/133018 (Set: 6 oktober 2022).