SAUZET, S. Kontraformens faglighed – Pædagogers faglighed i skolen efter fusioner mellem skoler og fritidstilbud. Tidsskrift for Arbejdsliv, [S. l.], v. 24, n. 2, p. 33–49, 2022. Disponível em: https://tidsskrift.dk/tidsskrift-for-arbejdsliv/article/view/133018. Acesso em: 26 sep. 2022.