Sauzet, S. 2022. Kontraformens faglighed – Pædagogers faglighed i skolen efter fusioner mellem skoler og fritidstilbud. Tidsskrift for Arbejdsliv. 24, 2 (jun. 2022), 33–49. DOI:https://doi.org/10.7146/tfa.v24i2.133018.