Hinger, B. ‚ÄúProgression Und Regression Produktiver Und Rezeptiver Lernersprachenbereiche Am Beispiel Mehrsprachiger SpanischlernerInnen‚ÄĚ. Tidsskrift for Sprogforskning, Vol. 2, no. 1, May 2004, pp. 41-67, doi:10.7146/tfs.v2i1.45.