SKRUDLAND, Hilde. Fascination og lærerfaglighed. Tidsskriftet Dansk Musikterapi, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 40–41, 2007. DOI: 10.7146/tdm.v4i1.162655. Disponível em: https://tidsskrift.dk/tdm/article/view/162655. Acesso em: 26 dec. 2025.