Søndergaard, Elisabeth, og Susanne Reventlow. “Tegning Som trædesten Til at nærme Os svære Og Tabubelagte Emner I Forskningsprojekter Med børn”. Tidsskrift for Forskning i Sygdom og Samfund 15, no. 29 (december 3, 2018). Set juni 4, 2020. https://tidsskrift.dk/sygdomogsamfund/article/view/111306.