[1]
Bjønness, J. 2018. Et udstrakt selv: Unges brug af medicinsk kognitiv forbedring for at trives og præstere bedre under uddannelse. Tidsskrift for Forskning i Sygdom og Samfund. 15, 28 (aug. 2018), 87–111. DOI:https://doi.org/10.7146/tfss.v15i28.107261.