Larsen S, Zuaro B, Kling J. Hvordan indfanger vi studerendes tavse strategier for sprogbrug i flersprogede læringsmiljøer?. SPR [Internet]. 6. juli 2026 [henvist 11. juli 2026];32(82):49-56. Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/spr/article/view/165202