Daryai-Hansen, P., A. Gregersen, S. Lundh, og S. Mesic. “Tidlig Fransk Og Tysk – Hvordan Kan Forskningsanbefalinger for Den Tidligere Sprogstart omsættes Til Undervisningspraksis?”. Sprogforum. Tidsskrift for Sprog- Og kulturpædagogik, bd. 20, nr. 58, maj 2014, s. 8, doi:10.7146/spr.v20i58.26064.