P. Daryai-Hansen, N. D. Drachmann, og L. Krogager Andersen, “Sproglig opmærksomhed i rammen af en flersprogethedsdidaktik : - en konceptualisering på tværs af uddannelsesniveauer ”, SPR, bd. 30, nr. 1, s. 40–46, aug. 2024.