Mus Rasmussen, A. og Silvia Fernández, S. (2023) “Niveaudeling i fremmedsprogsfagene i det danske gymnasium: En inkluderende strategi?”, Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik, 29(77). Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/spr/article/view/142109 (Set: 10 maj 2024).