Wullum, I. M. (2026) “Sentralt gitt skriftlig eksamen i norsk videregående skole: et skarpere skille mellom språk og innhold?”, Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik, 32(82), s. 42–48. doi: 10.7146/spr.v32i82.164893.