Bukve, T. og Goga, N. (2025) “Den fleirspråklege skjønnlitteraturen sitt potensiale for undervisning i og om språklege tema i norskfaget”, Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik, 31(80), s. 28–35. doi: 10.7146/spr.v31i80.152608.