Daryai-Hansen, Petra, Annette Gregersen, Susanne Lundh, og Selma Mesic. 2014. “Tidlig Fransk Og Tysk – Hvordan Kan Forskningsanbefalinger for Den Tidligere Sprogstart omsættes Til Undervisningspraksis?”. Sprogforum. Tidsskrift for Sprog- Og kulturpædagogik 20 (58):8. https://doi.org/10.7146/spr.v20i58.26064.