Cummins, Jim, og Michael Svendsen Pedersen. 2001. “Tosprogede børns modersmål: Hvad Er Vigtigt I Deres Uddannelse?”. Sprogforum. Tidsskrift for Sprog- Og kulturpædagogik 7 (19):16-21. https://doi.org/10.7146/spr.v7i19.116859.