SEJDELIN, P. Åbne Sider - Undervisning af traumatiserede flygtninge kan belaste lærerens egen psyke. Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik, [S. l.], v. 22, n. 62, p. 8, 2016. DOI: 10.7146/spr.v22i62.26185. Disponível em: https://tidsskrift.dk/spr/article/view/26185. Acesso em: 3 maj. 2024.