AAES, J. Alle har en historie at bygge, fortælle, gengive og skrive LEGO som læringsværktøj. Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik, [S. l.], v. 20, n. 59, p. 8, 2014. DOI: 10.7146/spr.v20i59.26030. Disponível em: https://tidsskrift.dk/spr/article/view/26030. Acesso em: 2 maj. 2024.