K. TAYLOR, S. Sproglige og kulturelle vidensfonde i klasseværelset. Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik, [S. l.], v. 22, n. 62, p. 7, 2016. DOI: 10.7146/spr.v22i62.23786. Disponível em: https://tidsskrift.dk/spr/article/view/23786. Acesso em: 5 maj. 2024.