CUMMINS, J.; PEDERSEN, M. S. Tosprogede børns modersmål: Hvad er vigtigt i deres uddannelse?. Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik, [S. l.], v. 7, n. 19, p. 16–21, 2001. DOI: 10.7146/spr.v7i19.116859. Disponível em: https://tidsskrift.dk/spr/article/view/116859. Acesso em: 4 maj. 2024.